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월요일! 벌써 10주차네. 남은 날이 점점 짧아지는 것이 아쉽다. 가구 만들기는 재미있다.
아침에 일찍 눈이 떠졌다. 뒤척거리며 좀 놀다가 시간 되어 일어났다. 갈 준비 마치고 방을 나섰다. 아주 잔잔하게 비가 내리는 흐린 날. 기온은 춥지 않아 봄비가 벌써 내리는 것 같았다.
 
이번주 오전에는 강의실에서 수업이 있다. 추후 있을 가구 도면 설계 등의 평가를 위해 캐디안을 다루는 연습을 하는 시간이다. 수업 시간에 캐디안 배우고 난 뒤에 다시 만져볼 일이 없었다. 오랜만에 만져보니 단축키도 다 까먹었다. 복습용으로 주신 과제를 하는데 더듬더듬 속도가 안난다. 배운 내용을 잘 떠올려서 내일 오전에도 열심히 해보자.
 
잠을 설쳤는지 오전엔 컨디션이 좋지 않아서 점심을 가볍게 먹고 오후 시작할 때도 좀 멍 떄렸다.
 
오후에는 지난주에 마무리 못 했던 의자 좌판을 8자 철물을 사용해서 다리와 고정했다.
8자 철물의 두께 만큼 의자 에이프런에 트리머로 파 준다. 판 구멍에 8자 철물 한 쪽을 끼우고 나사로 고정한다. 바닥에 좌판을 놓고 의자 다리를 뒤집어 좌판에 올려놓은 뒤 가운데를 맞춰주고 나사를 박아주면 고정 완료! 20분 안 걸렸던 것 같다. 마지막 마감으로 왁스칠 하고 버핑(양털로 문질러 주는 것)까지 하고 나니 좌판이 무척 매끄러워졌다.
 


그 다음은 새로운 짜맞춤 가구 과제를 안내받았다. 낮은 스툴이다. 이전에 했던 높은 스툴과 구조적으로는 일치하는데 높이가 조금 더 낮아지고 위의 판 형태가 직사각형이 된다. 그래서 에이프런의 길이도 2종류! 아래쪽 에이프런과 연결되는 가로대도 있다. 재단을 할 때는 장부의 길이, 조립되는 위치에 따라 달라지는 길이 등을 고려해야 한다. 예를 들어, 아래쪽 가로대는 구한 길이에서 2mm를 더하는데, 그 이유는 아래 에이프런이 다리와 조립되는 위치를 고려하면 가로대와 만나는 쪽에 1mm씩 길이가 더 필요하기 떄문이다. 
 
각자 재단 길이를 구해보고 준비가 된 대로 나와서 나무를 골라 마름질을 시작했다. 이번에 사용할 나무도 레드오크다. 마름질 할 때 날아갈 분량을 고려해 나무를 고르고 나면 직쏘로 필요 길이 + 여분10mm 로 대강 잘라준다. 자른 원목을 수압대패-자동대패-횡절기-종절기 순으로 마름질한다. 자동대패와 종절기에서 마름질 할 때 최종 치수보다 1mm 정도 여유를 둬서 마지막에 자동대패로 정리했다. 
종절기를 쓰는데 나무가 두꺼워서인지 수분이 덜 날아가서 그런지 라이빙 나이프 즈음에서 나무가 턱턱 걸려서 재단이 잘 안되어 어려웠다. 선생님께서 나무를 뒤집어 신중히 재단하고 남은 나무의 면은 수압대패로 밀어 재단해주셨다. 여차저자 재단 완료. 종절기를 쓸 때 나무에서 손 떼지 말기. 라이빙 나이프에도 손이 밀려 다칠 수 있으니 조심하자. 항상 안전에 유의하지!
다리 부재를 재단하고, 저번과 마찬가지로 45도 조기대를 놓고 다리 양 끝의 각을 쳤다. 2개 면이 각 5도씩, 피타고라스 정리로 계산하면 약 7도 각을 주어 잘라내면 된다. 조기대 놓고 날 각을 7도로 조절해서 자르는 면 끝에 분필로 칠하고 분필이 없어질 때까지 밀어준다. 다 밀면 조기대 옆에 자투리 나무를 클램프로 집어 나머지 나무도 일정하게 밀 수 있도록 위치를 잡아준다. 나머지도 밀어주면 완료. 양쪽을 모두 한다. 양쪽을 할 때, 다리는 평행사변형 느낌.
 
밀고나니 시간이 좀 남아 에이프런과 가로대 용 나무를 골라 가져와서 직쏘로 잘라주었다. 그러고 나니 시간이 다 되었다. 내일 오전은 캐디안 연습시간. 수요일은 이론평가도 있다. 이론 공부도 잊지 말자.




학원을 마치고 가구제작실을 나서는데 흐린 하늘에 새들이 집단으로 날아다니는 모습을 보았다. 날이 풀리면서 집단 이동이라도 하는 거겠지만 신기하면서도 을씨년스러운 느낌. 
기숙사에 돌아와서 저녁으로는 족발을 시켜먹었다. 매콤 고소하니 맛이 좋았다.
 

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오늘 오전에 지난주에 취업 제안을 해 주신 것에 대해 거절 말씀을 드리고 왔다. 나무를 만지는 일을 해보자 싶어서 바오밥 학원에 와서 청년목수학교를 수료했고, 가구제작 반을 듣고 있는데 행정 일을 해 보는 것에 대해 제안을 주셔서 주말동안 치열하게 고민했다. 나무 만지는 일을 취미로 가지고 행정 커리어를 이제부터 만들어 나가는 것과 목수 일을 직업 삼는 것 두 길 모두 좋은 길 같아 더 고민되었다. 그래도 초심을 갖고 하고 싶다고 생각했던 걸 해보자 싶어서 감사한 제안을 거절했다.

말씀드리기 직전까지 고민했다. 말씀드리고 나서도 고민했다. 아마 한다고 했더라도 이게 맞나 계속 고민했지 않았을까?

목수 일을 도전했을 때 잘 안 풀려서 언젠가 이 선택을 후회할지도 모르겠다. 하지만 사람은 언제나 선택하지 않은 길에 아쉬움을 가질 수 밖에 없을 거라고 생각한다. 만약 행정 커리어를 쌓는 길을 선택한다고 해도 좋지 못한 결과를 맞닥뜨린다면 선택하지 않았을 길에 미련이 생길 테고 말이다. 어떤 길을 선택하든 결국 내가 만들어 가는 거니까. 최대한 후회하지 않도록, 미련 남지 않도록, 선택했다면 그 길을 열심히 만들어나가자.

평생직장이 없는 시대고 죽을 때까지 일을 놓지 않고 살아가야 하는 시대다. 이번에 이런 선택을 했지만 인생 어떻게 될 지는 또 모르는 거니까. 내 역량을 다방면으로 쌓아가고자 노력하자. 내가 이전에 했던 일들에서 배운 것도 잊지 않으려 노력하자.

작지만 계속 나아가려 하는 회사에서 좋은 기회를 주셔서 정말 감사하다는 생각이다. 이 곳에 좋은 일이 앞으로 가득하길!

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금요일이다! 연귀주먹장 마지막 날이기도 하다. 월요일부터 4일간 열심히 연습했던 걸 오늘 평가받는 날이다. 

오전에는 자유 시간이었다. 추가 연습을 해도 좋고 컨디션 조절을 하거나 끌을 가는 등 도구를 조정하는 시간을 가져도 좋다고 하셨다. 어제까지 사각 틀 5개 밑판 붙이고 눈메움 했던거 마무리를 해야겠다는 생각으로 작업 시작! 

벨트 샌더를 사용해서 샌딩을 한 번 돌렸더니 눈메움이 덜 된 부분이 눈에 들어왔다. 그래서 다시 눈메움 추가로 하고 또 샌딩하고, 눈메움, 샌딩... 혼자 하고 있는걸 본 친구가 와서 도와주었다. 대충 2~3번 눈메움 작업 하고 위쪽 모서리 둥글려 준 뒤에, 레너를 한 번 칠해 주었다. 마르는 동안 선생님께 요청해서 자투리 12T(12mm) 미송 판을 받아서 가운데 칸막이 들어갈 크기를 대강 측정해서 재단했다. 연귀를 만들면서 내부 크기가 조금씩 달라져 버려서 일정하게 잘랐더니 크기가 조금 컸다. 벨트샌더에다 살짝 밀어서 크기를 맞추고나니 오전 시간이 다 되었다. 또 남는 시간에 해야겠다 싶어서 일단 그대로 두고 점심 식사! 점심은 간단히 삼양라면 끓여 먹었다. 

 

오후 시간에는 드디어 평가 과제 시간! 1시에 시작해서 유의점과 안내 사항을 전달 듣고 각자 1인 1개 테이블에서 작업을 시작했다. 이제까지 해온것 처럼 해야지 했는데 안그런척 긴장했는지 손에서 땀이 평소보다 많이 나는 것 같은 기분이었다. 아니 실제로 땀이 비오듯 흘렀다... 조금 당황했지만 그냥 참고 하다보니 적응해서 땀이 덜났다. 다행이다. 

1시 20분에 시작해서 열심히 하고 조립까지 해서 완성하니 3시 반. 평소보다 빠르게 끝낸 것 같다. 그래서 그런지 틈이 많이 보이는 것 같아 좀 아쉽지만.. 이미 잘라버린 것 후회없이 제출! 사진을 찍어 LMS 시스템에 올리고 실물 과제도 제출했다. 

 

남은 시간에는 강의실에서 개인적으로 시간을 보내거나 할일을 할 수 있다길래 오전에 하다 남은 연필꽂이 마무리 작업을 했다. 칸막이 반턱 따서 조립하고 본체와 합체! 샌딩하고 레너칠 더 해야 하는데 시간이 없다... 

이제까지 만들었던 것 총 5개. 같이 수업 듣던 분들이 필요하다고 하셔서 말씀주신 3분께 선물드렸다. 샌딩이랑 추가 레너칠은 더 해야 한다고 안내드리며...

시간이 10분 쯤 남고, 내게 남은 연필꽂이 2개. 2개 정도면 벨트샌더에 갈아서 레너칠 할 수 있겠다 싶어서 후다닥 샌딩과 칠 마무리! 여차저차 다 칠해서 완성했다. 오늘 시험도 그럭저럭 잘 했고, 완성품도 가져갈 수 있어서 뿌듯하다.

 

주말 잘 쉬고 다음주 부터는 새로운 과제와 함께 또 열심히 달린다! 

 


어저께 부턴가.... 사용하던 핸드폰이 좀 이상한 것 같아서 학원 마치고 삼성서비스센터 왔다. 접수하고 기다리니 필름 교체 등이 필요하다고 한다. 1시간 정도 걸린다 그래서 서비스센터 pc로 글 작성중. 기숙사에서 친구가 기다릴텐데 휴대폰이 없어서 연락도 못하고... 번호도 안 외우고 있으니 어떻게 연락도 안돼, pc 카톡 깔아보니 모바일 카톡 인증 해야한다지.. 당황스럽다. 수리맡기기 전에 카톡 하나 남겼어야 했는데 생각이 닿지 못했다..ㅠ 오래 기다리고 있을 친구한테 머리박고 사죄해야지...

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너무 일찍 깨버려서 잠을 설쳤다. 새벽에 깨서 놀다가 눈 잠깐 붙이고 아슬아슬 지각하지 않게 학원에 입실 완료! 조금 피곤하지만 정신차리니 또 깨어났다.

오전에는 스케치업 시간! 어제에 이어서 도형을 그리고 P 단축키를 사용하여 입체로 만들어 보는 연습을 했다. 다음으로는 이동,복사,배열 명령을 활용하여 도형 그리기 연습 과제를 했다. 이전에 배웠던 내용이라 아직까지는 따라가기 어렵지 않다. 다음시간 부터 혹시 복습하고 시간이 남으면 주변에 보이는 가구를 스케치업으로 그려보기 연습을 해야겠다.

점심은 라면과 김밥. 날이 좀 추워서 따뜻한 국물 있는거 먹고 싶었다. 몸이 따뜻해져서 좋았다.

오후에는 계속 이어지는 사개맞춤 연필꽂이 만들기 연습. 어제 깨져버려서 못했던 숫장부 부재 다듬고나서 조립! 두 번째 조립이었는데 첫 번째보다는 틈이 조금 더 덜 벌어져서 만족했다. 기왕 만들었는데 완성은 해야겠다 싶어서 첫 번째 사개맞춤 한것부터 본드 펴바르고 끼워맞춘 뒤 클램프 물리기. 샌딩하고 눈메움하기. 바닥판 본드 붙이고 무두못 박기 까지. 두 번째 사개맞춤 연습한것도 첫 번째 것과 마찬가지 과정을 거쳐 연필꽂이 2개 완성! 사실 레너칠해서 매끄럽게 마감까지 해야하는데 시간도 없고 내가 쓸거니까 조립을 잘 한 것에서 마무리했다.

오늘의 실수 목록

1. 조립할 때 직각 맞추기: 직각자 등을 활용해서 각을 맞춘게 아니라 장부 꼽히는 대로 그냥 우겨넣었더니 직사각형이 아니라 찌그러진 사각형이 되어버렸다. 밑판을 붙일 때 각이 어긋난 걸 알았다.

2. 샌딩할 때 튀어나온 부분만 최소한으로 하기: 외곽쪽 장부 튀어나온거 갈아낸다고 주변까지 너무 과하게 해서 연필꽂이 바깥면이 평평한게 아니라 굴곡이 생겨버렸다. 샌딩은 평활도를 해친다는 대표님 마감 특강 말씀이 기억난다. 배워놓고 실제로 해 봐야 하는 나는 똥인지 된장인지 먹어봐야 아는 사람인가보다. 같은 실수 하지 말기!

3. 클램프 활용 많이하기: 모든 방향에서 일정한 힘을 주어 꽉 맞게 조립할 수 있도록 해야겠다. 귀찮아 하지 말고 클램프 많이 물리자.

4. 눈메움용 나무가루 만들기: 거친 사포에 부재의 넓은 부분, 모서리부분 등을 문질러서 가루를 만드는데 힘이 많이 든다. 가루는 잘 날리고 한 번 만든 건 보통 한 부분에 털어넣으니 무작정 많이 만들기보다 양을 어림해서 조금씩 여러번 만드는게 오히려 힘이 조금이나마 덜 드는 것 같다.틈이 1mm이상 넓은 부분에는 가루가 아니라 얇은 나뭇조각을 끼워넣어 먼저 메꾸고 가루와 접착제를 넣어 메꿔준다.

끌질 하여 장부를 깔끔히 따는 건 연습을 꾸준히 해야하겠다.

내일은 주말! 즐겁게 쉬고 또 다음주 열심히 해야지!

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수요일이다! 히히 오늘은 일찍 마치는 날. 어제 책을 좀 읽어보겠다고 졸린 눈 부릅뜨며 늦게까지 깨어 있었더니 아침이 무척 피곤했다. 어쩔 수 없지. 오늘은 일찍 자자.

오전에는 이론 수업이 있었다.

NCS 학습 모듈 교재에 선생님께서 준비하신 강의자료로 이론을 배웠다.

먼저 수공구부터. 끌(chisel), 대패(hand plane), 톱(saw), 기타 수공구(조합자, 직각자, 곱자, 직자, 버니어 캘리퍼스, 그무개 등등....), 전동공구는 전동드릴(임팩과 해머드릴, 드라이버 스크류(피스) 종류), 트리머, 비스켓 조이너/도미노, 직쏘, 에어타카, 집진기, 오비탈 샌더(원형샌더) 순으로 각 공구의 부분별 명칭과 종류, 안전 관리 방법 등을 들었다. 사실 청년목수학교 할 때도 들었고 가구제작반 수업 중에도 계속 공구 이야기, 안전 이야기를 해 오셨기 때문에 오늘 들은 이야기는 총정리&영상 자료로 견문 넓히기 느낌이었다.

다음은 짜임과 이음 이야기. 영어로는 joint라고 하나, NCS 학습모듈에서는 짜임(맞춤)/이음 두 가지로 구분한다. 부재가 결합되는 방향에 따라 구별되는데, 부재가 길이방향으로 이어가는 결구를 이음이라고 하며, 부재가 서로 직교하거나 경사지게 결구되면 짜임(맞춤) 이라고 한다. 그러나 이 두 개념은 명확히 구분되는게 아니고 NCS 교재에서도 같은 사진 자료를 보고 이음이라고 하기도 하고 짜임이라고 하기도 한다고... 결구는 보통 홀수개로 이루어진다. 그래서 암장부는 양쪽 끝이 남고, 숫장부는 끝이 없는 쪽으로 나눠지고 총 결구 갯수가 홀수개가 된다. NCS 에서 짜임의 종류로는 사개, 주먹장, 연귀, 장부, 이음으로 구분된다. 어제 사개맞춤 만드는 법을 배우기 시작했고 앞으로 주먹장, 연귀, 장부 등 다양한 짜임과 이음 방법을 구체적으로 알려주실 예정이라고 한다.

실습은 별도로 하더라도 평가는 NSC 교재에서 나오니 교재를 종종 n회독 해볼것을 안내받으며 오전 이론 수업을 마무리했다.

점심은 냉동해두었던 피자와 호빵

오후시간에는 어제에 이어 사개맞춤 연필꽂이 시간이었다. 어제 암장부를 다듬었고, 숫장부를 다듬기 시작했다. 숫장부에 칼금을 넣을 때는 암장부와 수직으로 잘 맞춰 클램프로 고정하고 칼금을 넣어 준다. 금을 넣을 때 칼의 평평한 부분이 면에 맞닿는 방향으로 해야 선이 제 위치에 잘 그려진다. 횡단면에 암장부에 맞춰 선을 긋고 나면, 직자를 대고 양 옆면에 칼금을 수직으로 그어내려준다. 다 긋고 나면 암장부 따기와 마찬가지의 순서로 다듬기 시작한다.

1. 먹금 넣기

2. 등대기 톱으로 0.5mm 남기고 뺨 면 톱질하기

3. 띠톱/실톱으로 0.5mm 남기고 어깨 면 톱질하기

4. 끌과 망치로 배부름 다듬기

5. 끌과 망치로 라인 따기

6. 어깨 다듬기

7. 뺨 다듬기

어제 배웠던 내용을 숙지하며 숫장부 다듬기 시작.

열심히 다듬어서 마칠 때 쯤 조립을 해 보았는데 첫 시도라서 그런지 너무 서둘러서 그런지 틈이 벌어지고 헐렁한 부분도 많이 있었다. 선생님께 조립을 해야하느냐 여쭈었는데 여분 자재가 있으니 다시 만들어 보아도 좋다고 하셨다. 아싸! 부재를 가져다가 그무개로 장부 깊이 선을 긋고 있는데 아쉽게도 시간이 다 되었다. 내일 또 열심히 해 보자.

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과정평가형 가구제작산업기사반이 시작되었다.

오전은 오리엔테이션.
먼저 출석 관련 기록 방법을 알려주시고 출석을 하였다. HDR-Net 앱을 사용하여 출석한다. 학원에 비콘이 있어서 휴대폰 앱을 켜면 출석과 하교 체크를 할 수 있다.
강사님, 대표님 소개와 인사말을 들은 후, 수강생 자기소개가 이어졌다.

다음은 과정평가형 자격증 시험 관련 출석 기준과 내부/외부 평가 관련 안내를 해 주셨다.
바오밥목공학원의 블로그 게시글을 보면 이해가 잘 된다.

https://m.blog.naver.com/baobab_incubator/223284557195

[가구 제작] 가구 제작 산업기사 '과정평가형' 이해

안녕하세요. 바오밥목공전문학원 손승욱 입니다. 오늘은 과정평가형 수업에 대해 소개를 해드리고자 합니다...

blog.naver.com


평가 얘기를 들으니 합격하기 어려울 것 같다는 생각이 들지만 최선을 다해보자.

그리고 중요한 부분... 출결 상황에 따라 지급되는 지원금, 훈련장려금 관련해서는 금요일에 대상자를 확인하고 신청 안내를 해주실 거라고 한다.

그 다음은 커리큘럼 안내. NCS능력단위에 따라 다양한 이론과 실습이 이어질 예정이다. 주르륵 설명해 주셨는데 사실 전부 기억하긴 어려웠다. 출력해주신 프린트물 보면서 그날그날 한번더 체크하도록 하자.

도면을 읽어 작품을 만드는 과제가 있기 때문에 맛보기로 도면도 훑고, 제작해보는 것들엔 무엇이 있는지도 알려주셨다. 다양한 짜맞춤 장부를 만들어 본다고 한다.

오전의 마무리로 학원 안내를 해주셨다. 강의동과 인테리어 목공 실습동, 가구제작실, 휴게실 등...

점심 시간이 지나고

오후에는 가구제작실에서 개인 물품 배정, 사물함 정리로 시작했다. 마감재(미네랄오일, 레너, 목공접착제, 팀버렉스)와 사포, 물티슈 등 관련 소모품과, 추후 반납해야하는 개인용 수공구들을 배부받았다.
수공구에는 톱(실톱, 등대기톱, 플러그톱)과 끌(평끌, 도브테일, 피쉬테일), 망치, 대패(평대패, 소형대패), 곱자, 직각자, 직자, 연귀제작지그 등이 있었다. 곱자가 없어서 말씀드리니 나중에 다시 챙겨주시겠다고 하셨다.
등대기톱의 경우 톱 사용이 어느정도 익숙해질때까지는 사용하던 톱날을 쓰고 이후에 새 날을 배부할 예정이라고 한다.
받아서 각 공구에 대해 간략한 설명을 들은 후 개인 사물함에 넣어두었다.

다음은 안전교육. 옷차림, 정리정돈 등 당연한 기초부터 안전사고(킥백) 원인과 예방법, 사고시 응급처치법 등을 티비 화면 강의로 들었다.

그 다음은 가구제작실에 있는 목공 기계와 수업중 사용하게될 전동공구들에 대한 사용법을 설명들었다.


나무를 재단할때 가이드에 최대한 부재가 넓게 붙어서 자르거나 켤 수 있도록 해야한다는 것에 주의하며 횡절기와 종절기부터 살펴보았다.

목재에는 결이 있다.
따라서, 자를때는 결과 평행한 방향으로 켜는 것, 결과 수직인 방향으로 자르는 것 두가지 방향이 있다.
켜는 것이 자르는 것보다 더 부하가 강하기 때문에 부하를 줄이기 위해 켜는 날은 자르는 날보다 날 갯수(Z or P 등)가 적은 편이고 날의 각도는 완만한 편이며 날어김도 덜하다.

앞쪽이 자르는 톱날, 뒤쪽이 켜는 톱날. 톱날 치수(외경mm×날끝두께(파이)×내경mm)


*날어김이 있는 이유는 톱밥 배출 용이, 날 식힘, 단면이 깔끔하기 때문이나, 부하가 커진다는 단점이 있음.

횡절기는 가이드가 가로, 종절기는 세로로 있다. 가이드 위치가 뜨지 않도록 잘 놓아 고정하고 부재도 가이드에 잘 밀착하여야 한다. 부재가 톱날을 타고 오르지 않도록 해야한다.

그 외에도 자동대패, 수압대패, 각끌기, 띠톱, 드릴프레스, 벨트샌더 등 목공 기계를 안전히 쓸수 있는 법을 살펴보았다.

다음은 전동공구. 가구제작 수업에 사용하는 것들로는 전동드릴, 직쏘, 트리머, 샌딩기, 비스켓조이너, 페스툴도미노 등이 있다.

*마감: 샌딩(120)-레너-샌딩(180)-레너-샌딩(320)
*샌딩은 가볍게. 샌딩으로 틈의 벌어짐을 잡으려 하면 안됨. 큰 벌어짐이나 비틀림은 차라리 다시 만드는 것이 좋다.
*마감재는 얇게 여러번 하는것이 결과 퀄리티가 좋다.

안전교육을 끝내고 시간이 남아 강의실에서 바오밥 LMS 앱과 웹사이트 방문 및 기초정보 입력, 정보제공동의, 평가 연습 등을 하였다.

5시20분 이후 앱으로 마침 체크 후 수업도 끝났다. 출결을 까먹거나 하면 서류도 복잡하고 번거롭기 때문에 시간맞춰 제때 해야 한다. 선생님께서도 매일 출결 체크를 모두 다 확인하고 수업을 시작하거나 마칠 예정이라고 한다.

오늘 하루종일 설명을 듣는데 놓칠 수 없는 중요한 내용들이라 열심히 집중했더니 머리가 띵했다.

기계를 다룰때 너무 서두르지 말고 차근히, 모르거나 어려우면 꼭 먼저 선생님께 여쭈어야겠다.

내일도 이론이라고 하는데... 화이팅하자! 실습 전에 이론도 무척 중요하다.

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